ACTIVITAT 2

¿ Consideres que treballar l´autocontrol a l´aula es adequat i necessari? ¿Com ho faries?

   Primer de tot, dir que des del meu punt de vista l´autocontrol a l´aula si es adequat i necessari treballar-lo per tal d´aconseguir un millor desenvolupament.

 Segons l´estudi de Punset s´ha demostrat  que l´autocontrol hi influeix en el futur dels més petits de forma positiva ja que tenen més èxits en el seu treball, en la seua vida personal, etc. quan siguin adults. A més a més en funció de la seva reacció sobre els coneixement que li´ls transmetem i els experiments o jocs que farem, tindran un comportament u altre, açò mostrarà les seues futures decisions.

 Per aquesta raó sèrie ideal treballar-ho des de que son prou petits i rectificar i millorar el seu comportament negatiu.

El vídeo que hem vist afirma que a partir dels 4 anys aproximadament l´infant entén l´explicació que li fem, per tant, a partir d´eixa edat, més o menys, jo començaria a utilitzar tècniques per tal d´aconseguir l´autocontrol en l´infant.

         Per a dur-lo a terme abans que res, parlaria amb la família i comunicaria la meua intenció per a que tant l´escola com la família participi en aquest projecte per tal d´obtenir millors resultats i aconseguir el nostre fi, així es reforçaria els coneixement que anirà aprenent. A més a més l´autocontrol es un gran treball per als mes petits i hem de ser molt pacients i hem de parlar dels sentiment que tenim per tal de tractar-los, ja que els educadors/es i la família som un model a seguir.

Per exemple utilitzaria el joc per a intentar aconseguir els objectius que pretenem, però no obstant això a mesura que creix dificultaríem els coneixement o jocs per tal de que arribarà a un nou nivell d´autocontrol. Per a fer açò partim de les afirmacions de que al xiquets i xiquetes majors de 6 anys canvien la seua forma de pensar i tenen un altre concepte a l´hora de pensar en un objecte.

Com a conclusió dir que l´autocontrol sempre s´hauria de treballar a l´aula i a la llar a més de controlar i acceptar els sentiment perquè si d´allò tan important no es treballa i ho deixem de costat pot esdevenir en accions roines i greus.